| | Konzepte zu notwendigen Verbesserungen im Übergang von der Kita zur Grundschule; Stärkung der fühkindlichen Sprachförderung, Einführung eines verpflichtenden Kitajahres, Weiterentwicklung des PerspektivSchul-Programms, Einführung von PerspektivKitas, Fortsetzung der Förderung der Sprach-Kitas, Ausbau der Praxisintegrierten Erzieherinnenausbildung, Datenaustausch zwischen Kitas und Schulen, Durchführung von Schuleingangsuntersuchungen | |