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Schüler | |
| | Weitere Unterstützungsmaßnahmen für Schülerinnen und Schüler | |
| | - Unterstützung der Schulen und besonders der Schüler bei der Bewältigung der Corona-Pandemie: Einsatz geeigneter Kräfte zur Unterstützung der Lehrer an Schulen mit viel Präsenzunterricht sowie Anerkennung dieser Einsätze als Pflichtpraktika bei Lehramtsstudierenden und Vergütung eingesetzer Lehrkräfte im Ruhestand, Bereitstellung eines Verfügungsfonds für Schulen zur Unterstützung von Schülern, Berücksichtigung von DAZ-Klassen und Förderzentren, kostenfreier Zugriff zu Lernunterstützungssystemen nach dem Vorbild Bremens, ganzjähriges außerschulisches Lern- und Unterstützungsprogramm in Zusammenarbeit mit privaten Anbietern und Jugendhilfeträgern - | |
| | Weitere Themen:
DaZ-Zentrum
- Berücksichtigung von DAZ-Klassen und Förderzentren -
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Antrag Martin Habersaat (SPD), Jette Waldinger-Thiering (SSW) 02.03.2021 Drucksache
19/2835 (neu)
Plenarprotokoll 19/113 04.03.2021 S
8589-8626
(Alternativantrag CDU, BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN und FDP Drucksache 19/2838 (s. dort))
Beschl: Ablehnung (mehrheitlich) | |
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PlPr 19/113: Günther, Daniel (CDU) MP S 8589-8594; Stegner, Dr. Ralf (SPD) S 8594-8600; Koch, Tobias (CDU) S 8600-8604; Petersdotter, Lasse (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN) S 8604-8607; Vogt, Christopher (FDP) S 8607-8615; Harms, Lars (SSW) S 8615-8620; Nobis, Jörg (fraktionslos, Zusammenschluss der AfD) S 8620-8621; Brodehl, Dr. Frank (fraktionslos) S 8621-8622; Ostmeier, Barbara (CDU) S 8622; Habersaat, Martin (SPD) S 8623-8624; Krämer, Annabell (FDP) S 8624-8625 | |
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